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杭州电子科技大学毕业设计(论文)质量检查表(六)
终期考核(校检查组检查学院)
学院 届次
一级指标
及分值二级指标
及分值评估标准检查方法得分A(1&,执行
(6)能严格执行学校有关毕业设计(论文)工作文件和,并根据学院实际情况制定可行毕业设计(论文)管理文件,执行情况好能执行学校有关毕业设计(论文)文件和,学院也制定了相应和文件相关文件,和毕业设计(论文)各环节(选题,开题,中期检查,答辩)组织情况(6)对各环节有明确计划和安排,各环节组织,安排合理,相关人员认真负责相关人员能完成各环节任务安排毕业设计(论文)工作计划,各环节安排表资料管理
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论文相关论文范文集(6)实验室,机房等教学场地及实验设备,计算机等能满足教学要求有实验室,机房等教学场地及实验设备,计算机等,但尚不能满足教学要求教学场地,实验设备及计算机等生均经费
(6)生均经费200元(理,工,教),180元(文,经,管,法)生均经费180元(理,工,教),150元(文,经,管,法)毕业设计(论文)经费预算教
学
实
施
(28)选题质量
(10)紧扣本专业培养目标,体现综合训练要求,与专业内容结合题目比例大于80,结合生产实际或科学研究实践题目比例大于80,题目更新率大于90,一定先进性和深度,难易度适当,每位学生一题, 基本符合本专业培养目标,基本综合训练目,与专业内容结合题目比例大于60,结合生产实际或科学研究实践题目比例大于60,题目更新率大于70,难易度基本适当,基本每位学生一题选题情况统计表教
学
实
施
(28)指导教师工作态度
(6)指导工作认真负责,治学严谨,注重对学生能力培养,定期检查并掌握学生毕业设计(论文)进度安排,指导时间每周不得少于2小时,认真,规范地填写任务书和考核表指导工作比较认真负责,教学态度较严谨,对学生能力培养,指导时间每周不得少于1小时,较认真,规范地填写任务书和考核表任务书
考核表
指导记录学生学习状况
(6)绝数学生能完成全部工作量,严格按进度要求进行多数学生能完成全部工作量,基本按进度要求进行各阶段检查情况
指导记录成绩评定合
(6)有严格评阅程序,评阅认真,评语准确,评分标准掌握严格,评分方法科学合理有评阅程序和评阅人评语,基本掌握评分标准,评分方法比较科学评分标准
成绩考核表教
学
效
果
(30)学生能力水平
(10)绝数同学能熟练地综合运用本专业基本理论和基本技能,能查阅文献资料,能按学校正确翻译一定量外文资料,且翻译准确,计算机应用能力有较大提高多数同学能综合运用本专业知识和技能,能查阅文献,外语资料翻译基本要求,计算机应用能力有一定提高开题报告
文献综述
外文文献翻译毕业设计(论文)质量
(20)绝数学生设计(论文)思清晰,观点正确,论证有力,有较好理论价值和应用价值,论文研究方案有创新性,绝数学生设计(论文)结构严谨,文字表述清晰,图标制作精确,计算结果准确,毕业设计(论文)格式规范占90以上,字数均要求多数学生论文思清晰,观点正确,论证有力,结构完整,计算结果准确,图标制作准确,文字表述清晰,毕业设计(论文)有较好理论价值和应用价值,论文格式撰写规范占75以上,字数基本要求毕业设计(论文)
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总 分意见及
检查人(签字) 年 月 日说明
1,此质量检查表主要用于考核各学院毕业设计(论文)工作质量.指标评估等级分为A,B,C,D四级,评估标准给出A,C两级,介于A,C级之间为B级,低于C级为D级,X为等级权重.
2,若总分≥90,则总评为优秀,若80≤总分<,90,则总评为良好,若70≤总分<,80,则总评为中等,若60≤总分<,70,则总评为合格,若总分<,60,则总评为不合格.
2
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