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点赞!绵竹市大西街小学礼仪教育经验在全国德育学会2019学术年会作现场交流

※发布时间:2022-1-15 17:03:22   ※发布作者:佚名   ※出自何处: 

  四川在线日,以“回顾与前瞻:新中国德育70年”为主题的中国教育学会德育学术委员会学术年会在古都南京举行,会议由全国德育学术委员会主办,南京师范大学教育研究所、立德树人协同创新中心承办,来自英国、法国、中国,以及全国各地近600名专家、教师、研究生忽悠美女老板全集参加会议。绵竹市大西街小学校长王琴、副校长杨敏、学生处副主任许定强参会,杨敏副校长代表学校在大会作了题为“四个体系促养成 礼仪教育奏强音——‘童心向党’指导下礼仪教育新模式鉴析”专题发言。

  开幕式由南京师范大学教育科学研究院院长顾建军主持,大会首先由全国德育学会名誉理事长、南京师范大学终身教授班华讲话,他指出:回顾中国德育70年,作为德育人,应清晰把握当前中国德育发展中的重要问题,同时还要看待今后德育研究方向。中国教育学会德育学术委员会理事长、师范大学与教育研究中心主任檀传宝向与会人员介绍了本次年会的重要意义,同时表达了对高水平办会、高质量参会的期待。接下来进行第一堂主题的是英国伦理大学学院教育研究所教授John Vorhausy,他为与会人员带来英文《彼此相予的平等:缺陷、平等与地位》,他从个人多重严重学习障碍的三个基本观点(即所有人都是平等的,所有人都享受基本,所有人都有)出发,引入“严重障碍”的定义,继而从地位、平等与优先原则、尊重与三个维度哲学命题,深入探究严重残障人群的与生活。

  根据会议安排,绵竹市大西街小学在德育学术报告会上第四个发言。“礼孝绵竹、七一大西”视频带领大家走进二十四孝之“安安送米”的故乡和铭记党恩的七一大西街小学,杨敏副校长从300年晋熙书院文脉传承,学校“童心向党,卓越成长”礼仪教育模式建构的鉴析之旅。她从礼仪文化自律体系、礼仪实践体系、礼仪教育课程体系和礼仪自主管理体系的和谐共生,生动阐释了“礼”的教育哲学和大西属性。当讲到学校以自主开发礼仪教育教材《礼在大西》、《孝在大西》等为学校礼仪教育蓝本, 以自主开发家校礼仪教育教材《博约记》为家庭礼仪教育蓝本,开展社、家、校全覆盖礼仪教育时,与会专家产生浓厚兴趣。在互动环节,专家们在肯定绵竹市大西街小学实效礼仪教育的同时,礼仪体系架构的合,指出学校应进一步明晰办学与礼仪教育项目关系的阐释和跟进。借此机会,杨敏副校长主动提出“怎样更加合理的将学校书院文化、党建文化与礼仪教育深度统整,体现学校礼仪教育文化性、整合性和延续性?”的困惑。华东师范大学教育科学学院教授胜说:礼仪教育不可脱离儿童的生活,我们要立足儿童成长的立场,把学校文化的教育性同礼仪教育相结合,把礼仪教育的生活性同学生的生活实践和体验相结合,最终实现德育融入学生生活的全过程。

  和绵竹市大西街小学同组发言的专家,不乏首都师范大学、南京师范大学、广州大学等教育“大咖”,每一个人的发言,无不展示着团队对德育现状及未来的思考,充满着对学生成长和教育发展的担当,洋溢着对德育美好的向往。活动有一个细节,广州仲恺农业工程学院教师杨纬玉博士听说大会有一个关于礼仪教育的发言,专程赶来与绵竹市大西街小学的负责人面对面交流,学者的追求,学术的情怀,让大西街小学的负责人们感受着德育人的质朴和,看着自己辛勤劳动换来的积极反响,更加坚定了大西街小学要把礼仪教育做实做亮的信心和决心。