2017年来，鹿马桥中学教师唐良云积极参与素质教育教科研工作，在教育教学上特别注重学生的各项素质的培养，成立了萌芽文学社，出版了萌芽社刊，极大地调动了学生的积极性。因而一年来，他获也颇多：5月12日，在生成语文教学研究中心与江苏人民出版社《作文合唱团》编辑中心、郑州大学《语文知识》社联合举办的“生成语文”全国大型网络教研活动中，开设了题为“阅读教学如何落实朗读、穿词造句及写作思维训练的研究”的；指导4名学生写的5篇作文入编发表在南方出版传媒花城出版社2017年6月出版的《中国初中生作文年选》2017版，获优秀指导教师；另有两名学生在《爱你·阳光少年》上发表了作文;指导学生参加东安县“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育活动，有两学生分别获主题教育比赛、主题教育征文二等;指导学生参加东安县第五届快乐学习征文大赛获一、二、三等各一名；自己的论文《以读导说 以说促想——阅读教学中的读说思维训练》也在这次大赛中获一等;教学论文《融幽默与想象与语文教学的迁移之中》于7月25日获中国语文报刊协会和中学语文教学参考编辑部举办的首届“中华杯”全国教师科研能力展示大赛二等；11月在中国教育管理学会、中国素质教育创新研究会举办的第五届全国素质教育教研评选活动中获一等；撰写的《爱，教育的桥梁》一文于9月19日在中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会举办的全国首届“我和学生的教育故事”征文活动中被评为一等。